积极心理学视角下大学生心理问题早期发现与科学干预机制研究

张萌萌 ¹强忠²

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作者信息

1. 山西旅游职业学院酒店管理系,山西太原 030000
2. 太原市万柏林区众纺路小学,山西太原 033000
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摘要

大学生心理问题的早期发现和干预机制对于预防心理疾病、实现大学生健康成长有重要价值和意义.本文从积极心理学出发,将大学生分为"红黄蓝"三类人群,从积极心理引导机制、积极心理塑造机制、积极心理强化机制以及积极心理协同促进机制,对大学生心理问题早期的进行科学干预管理.结合大学生心理问题、原因和特点,通过加强教师队伍建设,创新心理干预方式,建立健全长效机制等保障措施,确保对大学生心理健康干预的常态化,积极推动心理健康教育体系的完善.

关键词

积极心理学/大学生/心理问题/早期发现/科学干预

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出版年

2024

吕梁学院学报

吕梁学校

吕梁学院学报

影响因子：0.126

ISSN：2095-185X

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