新课标背景下高中语文任务驱动型作文教学策略研究

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中文摘要：在《普通高中语文课程标准(2017 年版)》的背景下,任务驱动型作文成为高考作文命题的热点.新的作文形式要求学生在试题规定的情境下进行思辨与表达,这与新课标所倡导的作文教育理念相契合.因此,在新课标背景下探索高中语文任务驱动型作文教学的策略是语文教育工作者研究的热点问题.明确任务指令,凸显写作的指向性;创设特定情境,凸显写作的情境性;培养学生的批判性思维,凸显写作的思辨性是作文教学的重要方法.

作者：

赵奕辰、刘宏英

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作者单位：

河北北方学院文学院,河北张家口 075000

关键词：

新课标任务驱动型作文教学策略

出版年：

2024

吕梁教育学院学报

ISSN：

年,卷(期)：2024.41(1)