吕梁教育学院学报2024，Vol.41Issue(1) ：87-88.

情景创设法在小学数学教学中的应用

秦泽梅
吕梁教育学院学报2024，Vol.41Issue(1) ：87-88.
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情景创设法在小学数学教学中的应用

秦泽梅1
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作者信息

  • 1. 临县北门小学校,山西 临县 033200
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摘要

情景教学法是通过创设与教学内容相关的情形或场景,以此激发学生学习兴趣的一种教学方法.小学数学教学中,合理创设生活、合作、问题等情景,能有效应对传统教学中的问题,促进小学生数学思维能力的发展与提升.

关键词

情景创设/小学数学/研究

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出版年

2024
吕梁教育学院学报

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