基于系统论探究百万扩招背景下的高职人才培养模式

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中文摘要：国家提出的高职百万扩招的政策,对于高职院校来说既是机遇又是挑战,这也为高职教育工作者带来了新的研究课题.在系统论的视角下,去发现高职院校现有人才培养模式存在哪些亟待改进的地方,进而剖析其人才培养模式,从生源、教学内容、教学主体等要素探讨其内在关系,试图重新构建能适应当前百万扩招政策的新的人才培养模式.

作者：

邢蕾

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作者单位：

三门峡职业技术学院师范学院,河南三门峡 472000

关键词：

高职院校百万扩招系统论人才培养模式

基金：

河南省职业技术教育学会2021年度研究课题

项目编号：

2021-ZJXH-032

出版年：

2024

吕梁教育学院学报

ISSN：

年,卷(期)：2024.41(2)