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党史融入"思想道德与法治"课研究——以"坚定信仰信念信心"一课为例

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党史学习教育作为当前高校的重要政治任务,对其深入推进具有重大意义.以"坚定信仰信念信心"一课为具体案例,通过精心的教学设计将党史教育有机地融入"思想道德与法治"课程中,有效推动党史学习教育"三进"工作的深入开展,进一步提升学生的思想道德素质和法治素养,为培养具备坚定信仰和法治精神的新时代青年提供有力支持.

刘利娜

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山西药科职业学院,山西太原 030031

党史 融入 "思想道德与法治"课

山西省教育厅2023年度课题

2023zsszsx167

2024

吕梁教育学院学报

吕梁教育学院学报

ISSN:
年,卷(期):2024.41(2)