摘要
研学旅行是当今国家大力推行的教育教学手段,而乡村是研学旅行的重要场景.吕梁市拥有丰富的乡村研学旅行资源,是乡村研学旅行开展的理想目的地.通过分析乡村研学旅行的涵义、特点、课程类型,在摸排吕梁市可用于研学旅行的农业资源、自然资源、非物质文化遗产等七类研学旅行资源的基础上,根据研学旅行课程的设计步骤和要求,针对吕梁市乡村研学旅行设计典型的自然类、历史类、地理类等六类乡村研学旅行课程,对吕梁市的研学旅行发展和乡村振兴提供参考借鉴.
基金项目
山西省教育科学规划课题(GH-220140)
山西省教育厅职业教育教学改革与实践课题(202303050)
维普
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