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乡村振兴背景下农村学前教育资源均衡发展现实梗阻与突围之路
乡村振兴背景下农村学前教育资源均衡发展现实梗阻与突围之路
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万方数据
中文摘要:
为振兴乡村,使农村焕发出时代活力,国家出台了一系列的乡村振兴策略,从经济、文化、生态、教育等各个方面助力乡村的振兴,在这一背景下,农村学前教育资源的均衡发展,备受社会各界的关注与重视.学前教育资源的均衡发展与乡村振兴之间有着千丝万缕的联系,基于此,国家必须认真审视当前农村学前教育资源均衡发展存在的梗阻,并针对性的探索突围之路,以此实现乡村振兴背景下农村学前教育资源的均衡发展,最大限度地缩小城乡学前教育水平的差距.
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作者:
武江丽
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作者单位:
陇南师范学院,甘肃 陇南 742500
关键词:
乡村振兴
农村
学前教育
资源均衡
对策
基金:
甘肃省2023年高校教师创新基金项目
项目编号:
2023B—418
出版年:
2024
吕梁教育学院学报
吕梁教育学院学报
ISSN:
年,卷(期):
2024.
41
(3)