经管类课程的体验式教学设计研究

张莉莉 ¹王平 ¹赵晓丽²

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作者信息

1. 北京交通大学经济管理学院,北京海淀 100091
2. 北京交通大学财务处,北京海淀 100091
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摘要

高等教育阶段的人才创新能力培养是近年来高校面临的重大课题.对于经管类专业来说,传统教学模式难以达到学生创新能力培养的目标.本文在剖析经管类专业实践创新能力体系构成的基础上,提出了以实现学生体验式学习为核心的体验式教学模式,以及适应该模式的真实性测评标准体系,并提出要重构课程教学过程中的师生关系,探讨如何形成"教""学""测""评"一体化的体验式教学全流程设计.

关键词

经管类课程/体验式/教学设计/真实性评价/师生关系

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出版年

2024

吕梁教育学院学报

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