吕梁教育学院学报2024，Vol.41Issue(4) ：85-88.

对分课堂模式在高职英语教学中的应用价值与策略探究

王欣
吕梁教育学院学报2024，Vol.41Issue(4) ：85-88.
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对分课堂模式在高职英语教学中的应用价值与策略探究

王欣1
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作者信息

  • 1. 陕西警官职业学院,陕西 西安 710021
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摘要

本文论述了对分课堂模式的概念、价值、实践流程,分析了高职英语教学的特征、作用及教学定位,结合高职英语采用对分课堂模式中存在的问题,提出了对分课堂模式在高职英语教学中的应用策略.

关键词

对分课堂模式/高职英语/应用价值/策略

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出版年

2024
吕梁教育学院学报

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