吕梁教育学院学报2024，Vol.41Issue(4) ：96-97.

浅谈小学古代诗歌教学中学生审美意识的培养

贺黎 李永明
吕梁教育学院学报2024，Vol.41Issue(4) ：96-97.
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浅谈小学古代诗歌教学中学生审美意识的培养

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作者信息

  • 1. 离石区长治路小学,山西 离石 033000
  • 2. 离石区招生考试管理中心,山西 离石 033000
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摘要

王国维在1903 年便指出美育的重要在于使人忘一己之利害而入高尚纯粹之域.义务教育课程方案和课程标准(2022 版)对教学改革提出了以核心素养为要务的改革要求.古诗作为传统文人表达"最纯粹之快乐"的重要文体,理应成为美育的重要领地.小学古诗教学以体味情感铺陈书写与天地人和谐共处的生命状态为要务,采取勾联篇章单元、跨学科介入以及传统吟诵的方式,着力培植学生审美意识.

关键词

古诗/情感铺陈/和谐共生/大单元教学/跨学科

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出版年

2024
吕梁教育学院学报

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