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新时代师德师风的建构逻辑
新时代师德师风的建构逻辑
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中文摘要：
师德师风及其建设,应避免停留于现象描述和空洞叙事,应从其底层逻辑上进行哲学思考,以探知师德师风的本质及其建设规律.师德师风建设既是一个多元主体共同参与、各司其职、协同共治的主体性活动,也是一个需要政治、德治和法治三足鼎立支撑和三位一体融合的客观性活动,还是一个建构师生命运共同体的师生和谐互动活动.
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作者：
廖小平
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作者单位：
中南林业科技大学伦理学与道德建设研究中心
关键词：
师德师风
主体性
政治
德治
法治
师生命运共同体
出版年：
2024
伦理学研究
伦理学研究
CSTPCD
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.435
ISSN：
1671-9115
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
12
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