为进一步加强和改进思想政治教育工作,党和国家提出了"课程思政"的概念,旨在实现各类课程与思想政治理论课的同一性.研究生教育肩负着培养高层次人才的重要使命,是国家发展和社会进步的重要基石.研究生是我们国家未来需要依靠的高层次人才.他们的综合素质非常重要.思政教育是全面提高人才培养质量的一项重要任务.研究生思政教育是帮助研究生树立正确的世界观、价值观和人生观的载体,是培养一大批德才兼备的高层次人才的途径.在研究生专业课程教学中融入思政因素,是人才培养和教育的现实要求.本文探讨如何运用需求导向的教育理念,选择合适的思政要素触发点,推动课程"隐性思政"的设计与整合,实现知识教学与价值导向的共鸣.
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