辽宁教育研究2012,Issue(4) :6-9.

“以学生为中心”教育理念的历史审视与价值定向

Historical review and value orientation of Educational philosophy of "Student-centered"

朱欣
辽宁教育研究2012,Issue(4) :6-9.

“以学生为中心”教育理念的历史审视与价值定向

Historical review and value orientation of Educational philosophy of "Student-centered"

朱欣1
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作者信息

  • 1. 华中科技大学,湖北武汉430074
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摘要

"以学生为中心"的教育理念日益得到人们的认同。审视"以学生为中心"教育理念的历史发展脉络可以发现,"以学生为中心"存在认识偏差。甄定"以学生为中心"教育理念的价值方向,应实施"以学生为中心"的个性化教育,体现"以学生为中心"教育理念下"育人为本"的价值取向。

Abstract

Examine the historical development of educational philosophy"student-centered",Clarify the understanding of bias towards"student-centered",explore implementation of the"student-centered"individuality education,find out the value orientation of "student-centered",it will have a positive revelation to current implantation of education reform.

关键词

以学生为中心/教育理念/历史审视/价值定向

Key words

student-centered/educational philosophy/review/value

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出版年

2012
辽宁教育研究
辽宁教育研究院

辽宁教育研究

北大核心
影响因子:0.636
ISSN:1002-8609
被引量34
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