汕头市公立学校教职工心肺复苏认知现状及掌握情况调查研究

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中文摘要：目的:了解汕头市区公立学校教职工心肺复苏认知及掌握情况,为后续开展教学培训提供依据.方法:对汕头市区公立学校教职工发放问卷调查,对心肺复苏认知、相关重要知识的掌握情况和培训意愿进行描述性分析.结果:共收教职工问卷780份,教职工心肺复苏知晓率为84.62%,仅有33.08%的校内教职工接受过心肺复苏培训,在关于心肺复苏重要知识点问题回答时,接受过培训的教职工正确率比没有接受过培训的教职工高(P＜0.05).结论:汕头市公立学校教职工对学习心肺复苏急救技能积极性较高,并且愿意在现实的工作中和生活中提供必要的帮助,但是系统学习过心肺复苏的教职工比例不高.同时发现学习过心肺复苏的教职工后续的学习和培训的缺失,导致心肺复苏相关的重要知识点正确率不高,所以下一步我们需要响应心肺复苏的"五进"活动,制作合理的培训课程和优质的学习视频,推动心肺复苏急救技能的普及和推广.

作者：

陈晴仪、王玉莲、熊薇、杨振、谢扬

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作者单位：

汕头大学医学院第二附属医院急诊科(515000)

关键词：

心肺复苏公立学校教职工认知需求调查

基金：

广东省汕头市2019年医疗卫生科技计划项目

项目编号：

汕府科[2019]79号-8

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1671-301X.2024.01.017

岭南急诊医学杂志

广东省医学会

岭南急诊医学杂志

影响因子：0.437

ISSN：1671-301X

年,卷(期)：2024.29(1)

参考文献量10