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高校立德树人的机制探索与教学实践创新——基于青年社会化的理论视角

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在新时代背景下,高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场域,其立德树人机制的探索与实践尤为重要.从青年社会化的理论视角出发,基于高校立德树人话语阐释的历史演变,分析高校立德树人培养机制与青年社会化的互嵌式发展.在高校立德树人教学实践创新上,应坚持思政育人,将高校思政课元素融入青年学生的社会化进程;坚持实践育人,创新教学方法,激发青年学生的主观能动性;坚持文化育人,以中华优秀传统文化夯实青年学生的社会化进程.

吴曼

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中国政法大学,北京 100088

高校立德树人 青年社会化 思政课元素 中华优秀传统文化

2024

辽宁行政学院学报
辽宁行政学院

辽宁行政学院学报

CHSSCD
影响因子:0.273
ISSN:1008-4053
年,卷(期):2024.(6)