国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高校立德树人的机制探索与教学实践创新——基于青年社会化的理论视角
高校立德树人的机制探索与教学实践创新——基于青年社会化的理论视角
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在新时代背景下,高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场域,其立德树人机制的探索与实践尤为重要.从青年社会化的理论视角出发,基于高校立德树人话语阐释的历史演变,分析高校立德树人培养机制与青年社会化的互嵌式发展.在高校立德树人教学实践创新上,应坚持思政育人,将高校思政课元素融入青年学生的社会化进程;坚持实践育人,创新教学方法,激发青年学生的主观能动性;坚持文化育人,以中华优秀传统文化夯实青年学生的社会化进程.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴曼
展开 >
作者单位:
中国政法大学,北京 100088
关键词:
高校立德树人
青年社会化
思政课元素
中华优秀传统文化
出版年:
2024
辽宁行政学院学报
辽宁行政学院
辽宁行政学院学报
CHSSCD
影响因子:
0.273
ISSN:
1008-4053
年,卷(期):
2024.
(6)