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课程意识的理解与历史课程的实施
课程意识的理解与历史课程的实施
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中文摘要:
课程意识是教师对课程系统、课程知识的整体认识和反映.教师是否拥有课程意识是制约课程改革顺利实施的重要因素之一.教师在课程实施中,应从课程要素、课程整体视角去看待教学问题,从学生学习与思维发展角度设计教学目标与教学方案,将学科课程性质与核心素养要求糅合为一体,思考具体课程的实施.
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作者:
陈志刚、白军胜
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作者单位:
广西师范大学历史文化与旅游学院
广东白云学院教育学院
关键词:
课程意识
历史课程实施
学生发展
基金:
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目
项目编号:
2023JGB138
出版年:
2024
历史教学
历史教学社(天津)有限公司
历史教学
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.321
ISSN:
0457-6241
年,卷(期):
2024.
(7)
参考文献量
13