历史教学2024，Issue(11) ：9-16.

"近代中华文化的生命力"主题教学实践探究

温艳丽
历史教学2024，Issue(11) ：9-16.
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"近代中华文化的生命力"主题教学实践探究

温艳丽1
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  • 1. 北京师范大学附属实验中学
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摘要

在高三历史教学中,学生要解决的核心问题有构建不同视角的知识网络、新情景下灵活解决历史问题的能力,不断提升历史的认识等.本文整合《中外历史纲要》与选择性必修课程的相关内容,设计出具有探究意义的教学主题;运用多源可信的史料创设新情景,围绕核心问题,通过认知外来文化冲击下的中华传统文化、学习外来文化以丰富中华文化、在学习和选择中发展中华文化三个教学环节引领学生解决历史问题,提升历史认识.

关键词

主题学习/中华文化/选必融通

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出版年

2024
历史教学
历史教学社（天津）有限公司

历史教学

CHSSCD北大核心
影响因子：0.321
ISSN：0457-6241
参考文献量1
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