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如何教给学生认识法律制度的思想方法——以一节高三复习课为例
如何教给学生认识法律制度的思想方法——以一节高三复习课为例
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中文摘要：
教给学生史学思想方法是核心素养时代中学历史教学的内在要求.本课以"法律与社会的互动"引领学生透过社会之眼看待法律制度的演进,理解法律制度对社会历史进程的影响,进而通过迁移灵活运用史学思想方法,最终获得带得走的能力,实现学科核心素养的落地.
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作者：
张炎林
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作者单位：
华东师范大学第二附属中学
关键词：
史学思想方法
法律与社会
高三复习
出版年：
2024
历史教学
历史教学社（天津）有限公司
历史教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.321
ISSN：
0457-6241
年,卷(期)：
2024.
(19)
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