连云港师范高等专科学校学报2022，Vol.39Issue(1) ：84-90.

传统蒙学养正教育的内涵、方法与缺陷

Connotation,Methods and Defects of Traditional Enlightenment Cultivation and Correction Education

李明高 王志蔚
连云港师范高等专科学校学报2022，Vol.39Issue(1) ：84-90.
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传统蒙学养正教育的内涵、方法与缺陷

Connotation,Methods and Defects of Traditional Enlightenment Cultivation and Correction Education

李明高 1王志蔚1
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作者信息

  • 1. 连云港师范高等专科学校教师发展中心,江苏连云港222006
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摘要

童蒙养正是我国古代儿童教育的重要经验,也是历代先贤的教育共识.传统蒙学的养正教育具有丰富的内涵,主要包括正礼、正德、正心、正行、正容、正言、正学、正习、正友等.传统蒙学积累了许多养正教育的方法,如持志养正、读书养正、内省养正、力行养正、趋贤养正、施教养正、环境养正等.传统蒙学的养正教育也存在着一定缺陷,具体表现为重人伦轻人格、重守成轻创新、重德教轻科教、重灌输轻主体.

关键词

传统蒙学/养正教育/养正内涵/养正方法/问题反思

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究重大项目(2019SJZDA080)

出版年

2022
连云港师范高等专科学校学报
连云港师范高等专科学校

连云港师范高等专科学校学报

影响因子：0.18
ISSN：1009-7740
参考文献量1
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