高职院校学前教育专业"幼儿舞蹈创编"课程教学改革探究

韩霞 ¹梁琼¹

扫码查看

作者信息

1. 兰州职业技术学院初等教育学院,甘肃兰州 730070
折叠

摘要

舞蹈是一种集肢体动作与音乐于一体的艺术表现形式,舞蹈学习和训练不仅能发展人的身体协调性,还可以发展人的审美情趣,促进高雅素养的形成和发展.幼儿教师立足幼儿身心发展,为幼儿创编适合幼儿练习和表演的舞蹈,有助于发展幼儿的肢体协调性以及审美能力."幼儿舞蹈创编"课程培养学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力,对课程展开深入研究,探究教学改革路径,对提高该课程教学水平、提高人才培养质量具有重要意义.

关键词

高职院校/学前教育专业/"幼儿舞蹈创编"/教学改革

引用本文复制引用

基金项目

中国管理科学研究院重点课题(JJYJ0079)

出版年

2024

兰州职业技术学院学报

兰州教育学院兰州职业技术学院

兰州职业技术学院学报

影响因子：0.337

ISSN：2096-9503

参考文献量4

段落导航