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期刊信息/Journal information
兰州职业技术学院学报
兰州职业技术学院学报

武守志

月刊

2096-9503

LZJY@chinajournal.net.cn

0931-8704712

730020

兰州市城关区雁儿湾路191号

兰州职业技术学院学报/Journal Journal of Lanzhou Vocational Technical College
查看更多>>本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
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    手稿研究议题的深化与拓展——国际手稿学研讨会(2023)综述

    刘竺岩
    1-5,9页
    查看更多>>摘要：国际手稿学研讨会(2023)是2020 年以来上海交通大学中国作家手稿研究中心与东北师范大学新文学手稿文献研究中心联袂主办的第四场手稿学术年度盛会。本次会议论题早至明清抄本，晚及当下数字时代的手稿现象，跨越古代、近代、现代、当代，尤以20 世纪作家、艺术家、科学家、人文学者的手稿、手迹、手泽为主，从理论到实践两个方面展示了近年来手稿研究领域的新成果。会议在参会人数、论文数量上创下新高，既显示了理论手稿学的新进展，也显示了手稿研究成果在话题、模式、方法上的多样性。

    手稿学手稿理论海外研究作家手稿学者手稿

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    高鹗后40回《红楼梦》和《癸酉本石头记》两个版本中的鸳鸯形象对读

    肖蓉
    6-9页
    查看更多>>摘要：高鹗后40回《红楼梦》中的鸳鸯在贾母去世后选择自杀，让自己免受欺辱;《癸酉本石头记》中鸳鸯在贾母去世后冷眼旁观，并试图在贾家被抄后的乱局中揭竿而起。根据两个版本中鸳鸯截然不同的结局及每种结局的合理性来分析鸳鸯形象。

    高鹗《红楼梦》《癸酉本石头记》鸳鸯性格转变

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    唐传奇中涉梦作品探析

    丁木子
    10-13页
    查看更多>>摘要：唐传奇中出现的大量涉梦作品就其类别和作用可分为四类:婚恋类，起到传达婚恋观、引起共鸣的作用;布道类，起到宣传教义、教化道德的作用;影射类，起到反映问题、批判现实的作用;记录类，起到记录见闻、佐证现实的作用。究其原因，唐代的科举制度和儒家思想为唐传奇涉梦作品的产生提供了重要支持。

    梦唐传奇婚恋科举制

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    党的十八大以来甘肃红色文化研究述评

    李琼
    14-21页
    查看更多>>摘要：甘肃红色文化是中国革命文化的重要组成部分，它承载着丰富的革命历史、生动的革命事迹、宝贵的革命精神和优良的革命传统。借助中国知网和CiteSpace可视化分析软件对党的十八大以来有关甘肃红色文化的文献数量、高频关键词以及文献来源进行研究，分析甘肃红色文化研究的热点分布情况，总结研究成效，剖析问题不足，以期为后续研究提供借鉴和启发，推动甘肃红色文化在新时代创新发展。

    党的十八大甘肃红色文化热点分布研究述评

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    基于产出导向法的高职英语课程思政教学设计与实施——以《实用综合教程1》Movies单元为例

    张荷
    22-25,31页
    查看更多>>摘要：基于产出导向法教学理论，以《实用综合教程1(第三版)》Movies为例，从目标确定、任务设计、情境驱动、循环促成、评价即学五个方面探究如何将课程思政有机融入高职英语教学，以期为高职院校英语课程思政教学实践的有效实施提供经验。

    产出导向法课程思政高职英语

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    以教育强国建设为支撑引领中国式现代化的逻辑机理

    毛娅楠
    26-31页
    查看更多>>摘要：教育在经济社会发展中发挥着基础性、先导性、全局性的战略作用，既是中国式现代化建设的动力要素和重要内容，也是现代化发展的成果体现。在社会主义现代化强国建设新阶段，以教育强国建设支撑引领中国式现代化具有深厚的内在逻辑:在实践逻辑上，教育强国建设是实现人口规模巨大的现代化的现实应然;在历史逻辑上，从教育大国到教育强国的跃升是推进中国式现代化的历史必然;在价值逻辑上，教育强国建设是为中国式现代化提供文化滋养的价值使然。

    教育强国中国式现代化多维逻辑

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    党建引领下的高职院校学生管理工作创新探究——以兰州职业技术学院为例

    赵臻马军李鹏
    32-34,38页
    查看更多>>摘要：完善和丰富高职院校基层党建与学生管理工作的融合机制，有利于筑牢党建引领二级学院高质量发展的基石，全面落实立德树人根本任务。针对高职院校基层党建与学生管理结合不够紧密的现状，从组织建设、服务推动、示范引领等方面探索两者深度融合方式，既是加强当代大学生思想政治教育的必然要求，又是提高其人文素养、培育其职业精神的重要举措，为新时期高职院校创新基层党建工作内容，进一步加强学生管理工作提供了参考与借鉴。

    基层党建学生管理融合机制

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    民办高校行政管理人员心理资本现状及干预研究

    杜碧辉
    35-38页
    查看更多>>摘要：心理资本是一种积极的个体特征，具有可塑性和开放性，近年来备受关注。对不同民办高校行政管理人员进行问卷调查及干预培训实验，结果显示:当前民办高校行政管理人员的心理资本为中等偏上水平，接受针对性干预后行政管理人员心理资本四个维度均得到一定提升。研究结果为民办高校行政管理人员的心理健康和职业发展研究提供了实证参考。

    行政管理人员心理资本干预研究

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    高等教育数字化转型背景下高校教师数字素养调查研究

    艾志红
    39-42,47页
    查看更多>>摘要：高校教师是高等教育数字化转型的践行者和推动者，但关于高校教师数字素养的研究较少，尤其是探讨影响因素的实证研究更是十分匮乏。以254 位高校教师为研究样本，首先运用SPSS单因素方差(ANOVA)分析了个人特征因素在数字素养各维度上的差异性，然后基于社会认知理论，运用SPSS回归分析探讨了个体因素、环境因素、行为因素对数字素养的影响，并提出了高校教师数字素养提升的建议，以期为高校高质量发展赋能。

    数字素养社会认知理论数字化转型高校教师调查研究

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    新征程背景下职业教育赋能乡村振兴的价值意蕴与路径探析

    卯海娟王雪梅
    43-47页
    查看更多>>摘要：在新征程背景下，现代职业教育体系稳步推进，职业教育在乡村振兴中的作用日益凸显，同时也出现了一些亟须解决的问题。直面职业教育现实存在的社会认可度有待提高、职业教育与乡村振兴人才需求契合度有待提高、职教学子"离农"心切等问题，有针对性地提出多方协同提升职业教育的社会认可度、提高职业教育与乡村振兴人才的供需匹配度、多方协作引导职教学子"向农"而行等解决之道，培养真正愿意扎根乡村的人才，为乡村振兴赋能。

    新征程职业教育乡村振兴价值意蕴路径探析

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