兰州职业技术学院学报2024，Vol.40Issue(1) ：83-85.

高职院校艺术设计专业混合教学模式创新实践研究

姚继琴 张琳 刘欣
兰州职业技术学院学报2024，Vol.40Issue(1) ：83-85.
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高职院校艺术设计专业混合教学模式创新实践研究

姚继琴 1张琳 2刘欣1
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作者信息

  • 1. 兰州职业技术学院 初等教育学院,甘肃 兰州 730000
  • 2. 兰州职业技术学院 艺术设计学院,甘肃 兰州 730000
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摘要

混合教学模式是一种新型的教学模式.结合高职艺术设计专业的特点,通过对现有混合教学模式的深入研究,提出一种创新的混合教学模式及实践路径,旨在提高高职艺术设计专业教学质量和学生学习效果.

关键词

高职院校/艺术设计专业/混合教学模式

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基金项目

兰州职业技术学院校内项目(2019XY-24)

出版年

2024
兰州职业技术学院学报
兰州教育学院 兰州职业技术学院

兰州职业技术学院学报

影响因子：0.337
ISSN：2096-9503
参考文献量9
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