摘要
通过对物联网应用技术专业课程体系现状的分析,提出了物联网应用技术专业"1+X+CDIO"课程生态.以"传感网应用开发"课程为例,建立符合行业发展的、多维度融合的基础模块,集合五大项目集群,将基础模块、项目集群和生态链紧密联系,实现教学、科研和岗位环环相扣、相辅相成的物联网应用技术专业课程生态.实践证明,"传感网应用开发"课程生态强化了传感网应用开发的核心专业能力,提升了学生的职业素养和综合竞争力.
基金项目
2022年甘肃省教育厅大学生创新创业训练计划项目(S202212833009)
2022年兰州职业技术学院校级科研项目(2022XY-21)
万方数据