基于职业能力导向的高职会计专业人才培养模式探索

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中文摘要：随着经济社会的高速发展,会计行业正面临着前所未有的变革和挑战,为了适应会计人才需求变化,高职院校必须重新审视和优化会计专业人才培养模式.以高职院校会计专业学生职业能力提升为切入点,紧跟市场变化,完善课程体系;借力信息技术,深化校企合作;落实岗课赛证,健全评价标准,以培养更多符合市场需求的高素质会计人才.

作者：

史山兰

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作者单位：

兰州职业技术学院经济管理学院,甘肃兰州 730070

关键词：

职业能力人才培养模式探索

基金：

甘肃高等学校创新基金(2023)兰州职业技术学院校级科研项目

项目编号：

2023B-4562023XY-56

出版年：

2024

兰州职业技术学院学报

兰州教育学院兰州职业技术学院

兰州职业技术学院学报

影响因子：0.337

ISSN：2096-9503

年,卷(期)：2024.40(2)

参考文献量4