国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
兰州职业技术学院学报
2024,
Vol.
40
Issue
(3) :
62-64.
基于数学建模竞赛的高职院校数学教学改革研究
杨雯
兰州职业技术学院学报
2024,
Vol.
40
Issue
(3) :
62-64.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于数学建模竞赛的高职院校数学教学改革研究
杨雯
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
兰州职业技术学院 汽车工程学院,甘肃 兰州 730070
折叠
摘要
数学建模竞赛是深化高职数学教学改革的一项重要举措.通过分析高职数学教学中存在的主要问题,提出了更新课程内容以匹配行业最新需求,完善实践教学条件以提高学生学习成效,提升教师能力以确保教学质量,拓展实践和竞赛机会以促进学生全面发展等措施.
关键词
数学建模竞赛
/
高职院校
/
教学改革
/
实践教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
兰州职业技术学院学报
兰州教育学院 兰州职业技术学院
兰州职业技术学院学报
影响因子:
0.337
ISSN:
2096-9503
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果