基于"五育"的职教"五绘"课堂教学改革与实践研究

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中文摘要：教育要培养"五育"并举的人才.尝试将绘本引入高职课堂,对应德智体美劳"五育"打造"三足两翼"的"五绘"课堂,即"绘"崇德、"绘"增智、"绘"力行、"绘"审美、"绘"创作.其中,德、美、智为"三足",体、劳为"两翼";"三足"为本,"两翼"助力.围绕"五绘"课堂教学改革的总体思路,提出选、设、用、评四个步骤,并对"五绘"课堂的教学效果进行了验证.

作者：

钟敏敏、何敏、李昱瑾

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作者单位：

四川开放大学经济管理学院,四川成都 610073

四川开放大学高职院,四川成都 610073

关键词：

绘本职业教育 "五绘"课堂 "五育"并举

基金：

四川华新现代职业学院2022-2023年度重点教改项目

项目编号：

JG2022003Z

出版年：

2024

兰州职业技术学院学报

兰州教育学院兰州职业技术学院

兰州职业技术学院学报

影响因子：0.337

ISSN：2096-9503

年,卷(期)：2024.40(5)