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AI背景下高职院校室内艺术设计专业教学改革初探

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AI技术的快速发展对我国室内艺术设计领域产生了深远影响,这种影响也反映到高职院校室内设计人才的培养上.对高职院校室内艺术设计专业的人才培养现状进行深入分析,发现存在教学内容偏重于理论知识和基本技能的传授、教学过程侧重于特定岗位能力的培养、师资队伍的专业素养有待提升、教学资源更新缓慢、技术应用相对滞后等问题.针对这些问题,提出了更新教学内容,完善课程体系,以适应行业发展新的需求;构建专业群,推动不同专业之间的交流与合作;组建由不同专业背景和能力水平教师组成的双师型教学团队,以实现教学资源的优化配置;积极引入新技术和新应用,推动教学方式的不断创新等优化措施.

郑彩红

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苏州工艺美术职业技术学院 环境艺术学院,江苏 苏州 215108

AI 室内艺术设计专业 教学改革 人才培养 高职院校

江苏省职业教育教学改革研究课题

ZCZ144

2024

兰州职业技术学院学报
兰州教育学院 兰州职业技术学院

兰州职业技术学院学报

影响因子:0.337
ISSN:2096-9503
年,卷(期):2024.40(5)