兰州职业技术学院学报2024，Vol.40Issue(6) ：43-47.

新征程背景下职业教育赋能乡村振兴的价值意蕴与路径探析

卯海娟 王雪梅
兰州职业技术学院学报2024，Vol.40Issue(6) ：43-47.
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新征程背景下职业教育赋能乡村振兴的价值意蕴与路径探析

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作者信息

  • 1. 兰州职业技术学院 马克思主义学院,甘肃 兰州 730070
  • 2. 重庆工程学院 马克思主义学院,重庆 401320
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摘要

在新征程背景下,现代职业教育体系稳步推进,职业教育在乡村振兴中的作用日益凸显,同时也出现了一些亟须解决的问题.直面职业教育现实存在的社会认可度有待提高、职业教育与乡村振兴人才需求契合度有待提高、职教学子"离农"心切等问题,有针对性地提出多方协同提升职业教育的社会认可度、提高职业教育与乡村振兴人才的供需匹配度、多方协作引导职教学子"向农"而行等解决之道,培养真正愿意扎根乡村的人才,为乡村振兴赋能.

关键词

新征程/职业教育/乡村振兴/价值意蕴/路径探析

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出版年

2024
兰州职业技术学院学报
兰州教育学院 兰州职业技术学院

兰州职业技术学院学报

影响因子：0.337
ISSN：2096-9503
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