探析数学建模思想在高等数学教学中的应用

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中文摘要：由于高等数学的抽象思维比较强,学生虽然能够解出部分习题,但是并没有完全掌握解题思路,不能做到举一反三.基于教学案例,分析高等数学教学中融入数学建模思想的原则,阐述具体教学措施与建议,以期为提高高等数学教学效率提供参考.

作者：

赵青波

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作者单位：

三门峡职业技术学院,河南三门峡472000

关键词：

高等数学数学建模教学改革

出版年：

2020

DOI：

柳州职业技术学院学报

柳州职业技术学院

影响因子：0.21

ISSN：1671-1084

年,卷(期)：2020.20(2)