摘要
高校作为时代新人重要的培育阵地,肩负其在专业技能、人文素养、时代责任、社会锻造等全方位综合性塑造的职责.然而在实际培育过程中,也会面临到由于课程之间融合程度不够、文化建设具有排他性以及现实与理想相互碰撞等原因所产生的诸多矛盾.因此,需要对时代新人培育中的现实困境进行解构,并在此基础之上进行路径的优化与重构,以此来提升高校系统育人的能力,激活科学育人的动力.
基金项目
国家社会科学基金一般项目(21BKS008)
上海高校青年教师培养资助计划(2023)(ZZ202322010)
上海高校校本科研项目(2022XJ22)
维普
万方数据