牡丹江教育学院学报2024，Issue(3) ：122-125.

掌握说题技巧 提升讲评质量

陈红梅
牡丹江教育学院学报2024，Issue(3) ：122-125.
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掌握说题技巧 提升讲评质量

陈红梅1
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作者信息

  • 1. 牡丹江市教育教学研究院,黑龙江 牡丹江 157000
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摘要

随着新高考的到来,培养学生分析问题、解决问题的能力,对于培养学生核心素养、提高学生成绩非常重要.教师说题是类似于说课的一种教研展示和研讨活动,是推动教师深入试题研究、提升讲评质量的有效途径,也是一种有效的校本教研形式.文章以高中历史学科为例,对如何进行说题活动进行阐述.

关键词

核心素养/解题能力/讲评质量/校本教研

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
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