牡丹江教育学院学报2024,Issue(4) :35-38.

新文科视域下"导游业务"课程考试改革实践探索

赵爱华
牡丹江教育学院学报2024,Issue(4) :35-38.

新文科视域下"导游业务"课程考试改革实践探索

赵爱华1
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  • 1. 辽东学院,辽宁 丹东 1180011
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摘要

"导游业务"课程是旅游管理专业的核心技能课程,也是全国导游资格考试的必考内容之一.然而,当前"导游业务"课程的考试存在内容重理论轻实践、考试方式单一、评价标准不科学等问题,无法全面评估学生的综合素质和实际操作能力,导致学生在实践能力、职业道德和应变能力方面存在不足.为适应现代旅游业对高素质导游人才的需求,文章提出了在新文科视域下进行"导游业务"课程考试改革的思路,包括突出实践能力考查、多元化考试方式和构建科学的考试评价体系.通过这些改革措施,可以全面提升学生的综合素质和职业能力,推动"导游业务"课程的教学质量和考试效果,为培养适应新时代需求的高素质导游人才提供保障.

关键词

课程考试改革/导游业务/新文科

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基金项目

辽宁省教育科学"十四五"规划2023年度课题()

出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子:0.168
ISSN:1009-2323
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