新时期高校网络思政育人质量提升的五维路径

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中文摘要：网络思政教育进一步提高思政课教学的内容渗透能力,实现思政教育工作多位一体协同推进,有助于加强思政知识内容立体化呈现.文章旨在研究高校网络思政育人质量的提升路径,探讨如何从内容为纲、技术为引、机制为本、队伍为要及资源为基五个维度,构建高水平网络思政课程体系,促进学生的学习成长.结合高校网络思政教育存在的现实问题,拓展了网络思政育人质量提升的实践新路径,包括增强思政内容与社会热点内在联系、强化思政知识多元呈现等,旨在为高校网络思政教育提供实践指导.

作者：

刘玲

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作者单位：

南京科技职业学院,南京 210048

关键词：

高校网络思政育人质量数字教育

基金：

2024年南京科技职业学院党建思政课题

项目编号：

NJPI-2024-SZYB-17

出版年：

2024

牡丹江教育学院学报

牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168

ISSN：1009-2323

年,卷(期)：2024.(4)