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新质生产力视域下"发展经济学"课程思政的新实现

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新质生产力理论不仅为新发展阶段的高质量发展实践提供了科学指引,也为"发展经济学"的理论创新开辟了道路.将新质生产力理论融入"发展经济学"课程思政,分析其必要性、融入元素,并从教学理念、资源建设、内容深化、方法改进、任务安排等方面提出相应实现路径,有利于教育引导青年学生明德立志、自信自强,努力成长为适应新质生产力发展要求的新型高素质人才.

程莉、张渝珩、刘斌、黄潇

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重庆工商大学,重庆 400067

重庆科技大学智能技术与工程学院,重庆 401331

课程思政 发展经济学 新质生产力

2024

牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子:0.168
ISSN:1009-2323
年,卷(期):2024.(5)