牡丹江教育学院学报2024，Issue(6) ：86-88.

新工科背景下《电路原理》课程思政教育的探索与实践

郑宝周 李富强 谷小青
牡丹江教育学院学报2024，Issue(6) ：86-88.
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新工科背景下《电路原理》课程思政教育的探索与实践

郑宝周 1李富强 1谷小青1
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作者信息

  • 1. 河南农业大学理学院,郑州 450002
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摘要

文章针对河南农业大学《电路原理》课程在教学中存在的问题,将新工科建设理念和思政教育有机融合,对该课程的教学目标、教学内容、教学方法和考评方法进行了深入的探索和实践,并提出了一系列的改革措施,旨在落实立德树人根本任务,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人.

关键词

新工科建设/电路原理/思政教育/课程改革

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
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