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新工科背景下《电路原理》课程思政教育的探索与实践
新工科背景下《电路原理》课程思政教育的探索与实践
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中文摘要：
文章针对河南农业大学《电路原理》课程在教学中存在的问题,将新工科建设理念和思政教育有机融合,对该课程的教学目标、教学内容、教学方法和考评方法进行了深入的探索和实践,并提出了一系列的改革措施,旨在落实立德树人根本任务,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人.
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作者：
郑宝周、李富强、谷小青
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作者单位：
河南农业大学理学院,郑州 450002
关键词：
新工科建设
电路原理
思政教育
课程改革
出版年：
2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院
牡丹江教育学院学报
影响因子：
0.168
ISSN：
1009-2323
年,卷(期)：
2024.
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