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基于知行思政教学主张的高中思想政治课教学
基于知行思政教学主张的高中思想政治课教学
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中文摘要：
结合高中思想政治教学实际,提出知行思政教学主张.通过阐述知行思政的内涵与价值,分析当前高中思想政治教学中存在的问题,结合"行走的五观思政课"课程案例,探讨知行思政在学习目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的具体实施策略,以提升高中思想政治教学的实效性,培养学生的核心素养和实践能力.
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作者：
齐志欣
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作者单位：
牡丹江市第二高级中学,黑龙江 牡丹江 157000
关键词：
高中思想政治教学
知行合一
核心素养
出版年：
2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院
牡丹江教育学院学报
影响因子：
0.168
ISSN：
1009-2323
年,卷(期)：
2024.
(6)
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