牡丹江教育学院学报2024，Issue(6) ：114-115.

基于知行思政教学主张的高中思想政治课教学

齐志欣
牡丹江教育学院学报2024，Issue(6) ：114-115.
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基于知行思政教学主张的高中思想政治课教学

齐志欣1
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作者信息

  • 1. 牡丹江市第二高级中学,黑龙江 牡丹江 157000
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摘要

结合高中思想政治教学实际,提出知行思政教学主张.通过阐述知行思政的内涵与价值,分析当前高中思想政治教学中存在的问题,结合"行走的五观思政课"课程案例,探讨知行思政在学习目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的具体实施策略,以提升高中思想政治教学的实效性,培养学生的核心素养和实践能力.

关键词

高中思想政治教学/知行合一/核心素养

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
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