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核心素养背景下美术实践活动的思考与探索

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艺术新课标在课程理念部分明确提出"强调课程的实践导向,使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中,提高艺术素养和创造能力",这就要求美术教学要注重知行合一,让美术学习与实践深度联结,用真实情境导入教学,让美术学习始终与生活紧密相连,运用美术的思维、知识与技能解决生活中的实际问题.在义务教育阶段,学生成长需要开阔艺术视野,多一些见识,多一些体验,这对于学生成长有重要的意义.

张宏慧

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牡丹江市教育教学研究院,黑龙江 牡丹江 157000

核心素养 美术实践活动 艺术体验

2024

牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子:0.168
ISSN:1009-2323
年,卷(期):2024.(6)