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核心素养背景下美术实践活动的思考与探索
核心素养背景下美术实践活动的思考与探索
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中文摘要:
艺术新课标在课程理念部分明确提出"强调课程的实践导向,使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中,提高艺术素养和创造能力",这就要求美术教学要注重知行合一,让美术学习与实践深度联结,用真实情境导入教学,让美术学习始终与生活紧密相连,运用美术的思维、知识与技能解决生活中的实际问题.在义务教育阶段,学生成长需要开阔艺术视野,多一些见识,多一些体验,这对于学生成长有重要的意义.
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作者:
张宏慧
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作者单位:
牡丹江市教育教学研究院,黑龙江 牡丹江 157000
关键词:
核心素养
美术实践活动
艺术体验
出版年:
2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院
牡丹江教育学院学报
影响因子:
0.168
ISSN:
1009-2323
年,卷(期):
2024.
(6)