牡丹江教育学院学报2024,Issue(7) :48-51.

融媒体驱动高校思想政治教育的变革探究

张旭楠 毛德娟 李健
牡丹江教育学院学报2024,Issue(7) :48-51.

融媒体驱动高校思想政治教育的变革探究

张旭楠 1毛德娟 2李健3
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作者信息

  • 1. 湖北文理学院马克思主义学院,湖北 襄阳 441053
  • 2. 河南工业职业技术学院文化旅游与国际教育学院,河南 南阳 473000
  • 3. 武汉大学,武汉 430072
  • 折叠

摘要

探究融媒体驱动高校思想政治教育变革的具体表征与内在机理,是学习贯彻党的二十届三中全会精神、顺应现代信息科技发展趋势、增强高校思想政治工作时代感和吸引力的现实举措.融媒体驱动高校思想政治教育的受众变化,表现为网络生活日常化、信息获取多元化、理解认知碎片化、思想观念多样化.融媒体驱动高校思想政治教育的场域拓展,呈现为由现实场域向虚拟场域拓展、由学习场域向生活场域拓展、由封闭场域向社会场域拓展.融媒体驱动高校思想政治教育的话语更新,体现为熟用融媒体"发声"、善用融媒体"代言"、巧用融媒体"玩梗"、活用融媒体"热点".

关键词

融媒体/高校/思想政治教育/变革

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子:0.168
ISSN:1009-2323
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