牡丹江教育学院学报2024，Issue(7) ：113-115.

普通高中体育教学中五育并举的融合探析

季炳纯
牡丹江教育学院学报2024，Issue(7) ：113-115.
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普通高中体育教学中五育并举的融合探析

季炳纯1
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作者信息

  • 1. 牡丹江市第二高级中学,黑龙江 牡丹江 157000
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摘要

在我国普通高中体育教学中,五育并举的理念应贯彻始终.五育并举,即德、智、体、美、劳五育并重,强调全面发展,使学生在体育锻炼的同时,也能够兼顾其他方面的素养.体育教学作为学校教育的重要组成部分,承载着培养德智体美劳全面发展的人才的使命.在体育教学中,五育并举的实施旨在将德育、智育、体育、美育和劳动教育相互融合,让学生在体育锻炼中培养良好的道德品质、聪慧的头脑、健康的体魄、审美情趣以及勤劳的品质.

关键词

普通高中/体育教学/五育并举/身体健康/心理健康

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
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