牡丹江教育学院学报2024，Issue(8) ：55-56,89.

教研赋能区域大思政课建设的研究

万炳月
牡丹江教育学院学报2024，Issue(8) ：55-56,89.
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教研赋能区域大思政课建设的研究

万炳月1
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作者信息

  • 1. 牡丹江市教育教学研究院,黑龙江 牡丹江 157000
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摘要

文章深入探讨教研赋能区域大思政课建设的重要意义、具体策略与实践路径.通过分析区域大思政课建设的特点、现状,以及教研在其中发挥的关键作用,旨在为提升区域思政课教学质量、培养全面发展的时代新人提供理论与实践指导.

关键词

区域/教研/大思政课

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
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