首页|依托高中英语新教材阅读资源促进文化育人的实践研究

依托高中英语新教材阅读资源促进文化育人的实践研究

扫码查看
文章将探讨如何依托高中英语新教材阅读资源,有效推进文化育人的实践路径.现代教育要求教师要适应时代发展要求,培养适应未来社会需求的人才.在社会快速进步和发展的背景下,现代教育更应该侧重培养学生的综合素质,全面贯彻"立德树人"教育理念,坚持"文化育人"的教学导向,不仅是提升学生全面素质和学习能力的关键,更是与新课标要求相契合的重要举措.文化育人与英语课程的深度融合,要求我们摒弃陈旧的教学方法,遵循新课标的基本导向,使所有教学活动都以学生的发展为核心.在教学过程中,应充分激发学生的主动性,帮助他们逐步养成良好的英语学习习惯,并在潜移默化中提升其道德素质.

徐文娟

展开 >

牡丹江市第二高级中学,黑龙江 牡丹江 157000

现代教育 高中英语阅读 文化育人

2024

牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子:0.168
ISSN:1009-2323
年,卷(期):2024.(8)