牡丹江教育学院学报2024，Issue(8) ：127-128.

论校长在课程改革中的领导力

孙礼
牡丹江教育学院学报2024，Issue(8) ：127-128.
✕
  • 维普
  • 万方数据

论校长在课程改革中的领导力

孙礼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 牡丹江市实验中学,黑龙江 牡丹江 157000
  • 折叠

摘要

校长高绩效领导力的本质是创造价值的真正自我实现,校长的高绩效领导需要校长的专业发展、专业观念和专业知识.

关键词

专业发展/决策/能力

引用本文复制引用

出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
段落导航相关论文