牡丹江教育学院学报2024，Issue(9) ：69-73.

中国优秀传统文化融入英语专业教学的研究

李威
牡丹江教育学院学报2024，Issue(9) ：69-73.
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中国优秀传统文化融入英语专业教学的研究

李威1
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  • 1. 贵州师范大学,贵阳 550001
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摘要

将中国优秀传统文化融入英语专业教学是一个旨在促进跨文化理解和交流、提升学生全球视野以及增强国家文化自信的重要课题.在英语教学中有效地整合中国文化元素,不仅能够帮助学生提高英语水平,提升英语语言技能,还能够培养跨文化理解能力和文化自信,全方位提升跨文化交际能力,为其在国际舞台上的有效沟通打下坚实的基础.同时也有助于有效培养学生对本国文化的深刻理解和尊重,培育他们成为具有国际视野和跨文化交流能力的人才.

关键词

中国优秀传统文化/英语专业教学/有效融入/跨文化交际能力

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出版年

2024
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院

牡丹江教育学院学报

影响因子：0.168
ISSN：1009-2323
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