摘要
1927年6月,在教育独立、教育行政学术化思想的影响下,国民党中央政治会议决定,在浙江、江苏等省试行大学区制.按照大学区制条例,浙江大学区设立国立第三中山大学.次年4月,国立第三中山大学更名为国立浙江大学.借助大学区制的试行,国立浙江大学不仅获得了办学空间及办学经费等重要资源的支持,还利用大学区制的行政职能及体制,积极推进浙江省各项事业发展.1929年7月,大学区制试验停止,浙江大学区制试行也宣告中止,但浙江大学在大学区制试行中不仅完成了国立化过程,形成了独具个性的办学特色,而且将大学区制注重研究的精神贯穿于以后的办学实践中,从而为1940年代浙江大学的崛起奠定了坚实的基础.
基金项目
浙江大学"双一流"建设中华优秀传统文化传承与创新计划()
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