自我管理健康教育联合呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病患者的护理效果

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中文摘要：目的:探讨自我管理健康教育联合呼吸训练在慢性阻塞性肺疾病患者护理中的应用效果.方法:选择2021年6月至2022年12月我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者86例,遵循随机数字表法分组,对照组43例施行常规护理,研究组43例在常规护理基础上给予自我管理健康教育联合呼吸训练,对患者护理前后的自我管理能力、肺部功能及生活质量进行分析比较.结果:护理后研究组健康知识、自护责任、自我概念与自护技能评分分别为(33.37±3.41)、(24.26±2.75)、(23.89±2.71)、(22.26±2.43)分,均高于对照组(P＜0.05).护理后研究组用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)与一秒率水平分别为(1.92±0.51)L、(1.83±0.48)L、(70.63±8.26)%,均高于对照组(P＜0.05).研究组呼吸道症状、活动受限及疾病对日常生活影响评分分别为(42.73±5.48)、(43.63±5.63)、(42.37±5.47)分,均低于对照组(P＜0.05).结论:应用自我管理健康教育联合呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病患者进行护理,可显著提高患者的自我管理能力,改善其肺部通气功能,促进其生活质量提高,值得推广.

作者：

张爱萍、朱洁

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作者单位：

如皋市第三人民医院,江苏如皋 226531

关键词：

慢性阻塞性肺疾病自我管理健康教育呼吸训练自我管理能力生存质量

出版年：

2023

名医

ISSN：

年,卷(期)：2023.(4)

参考文献量12