压力性损伤会给患者造成严重的生理痛苦,延长治疗护理的时间,增加患者家庭及医疗卫生机构的负担.临床中应注重预防压力性损伤,了解压力性损伤预防知识,提高应对能力,减少压力性损伤带来的不良后果,缩短患者治疗护理时间,提升患者生命质量.护士是临床上预防压力性损伤的主要力量,其专业知识、临床实践能力与患者发生压力性损伤有直接关系,而新入职的护士及实习生对预防压力性损伤的经验不足、应变能力弱,以致护理效果欠佳.临床教学可将护理理论与临床实践联系起来,巩固过往所学理论知识,掌握新知识及锻炼临床实际操作能力.因此,可通过临床教学提升新护士与实习生的护理水平,使其从"护理新人"转变为专业护理人才,更好地服务临床.本文根据国内外最近研究,总结临床上压力性损伤预防知识与实践及对临床教学的启示.
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