摘要
肾内科为内科的重要分支,其临床病症与病理类型有一定关联且相对复杂.为了提高肾内科实习教学质量,加深学生对肾脏疾病尤其是病理特点的认识,锻炼其临床诊疗能力,本研究对肾内科临床教学与病理教学相结合的模式进行了探讨.通过阅读期刊并结合肾脏疾病的特点及肾内科临床带教经验,带教老师应根据讲授内容和教学需求灵活采用合适的教学方法,做到临床教学与病理教学相结合,这样才能够有效激发学生学习的积极性和主动性,帮助学生更全面地掌握肾病知识,达到较满意的教学效果.肾内科临床教学与病理教学相结合的教学模式,对于锻炼学生临床综合能力具有重要的推动作用,在今后的教学中可大力推广.
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