目的:探讨在急性胰腺炎护理中应用个性化健康教育联合饮食护理的临床效果.方法:选取2020年1月至2023年2月于我院接受诊治的72例急性胰腺炎患者,采用随机数字表法分为两组,常规护理的36例纳入对照组,个性化健康教育联合饮食护理的36例纳入观察组.观察两组临床疗效、临床指标、依从良好率、自我护理能力及生活质量评分、满意度.结果:观察组临床有总效率(91.67%)高于对照组(72.22%)(P＜0.05).观察组退热、呕吐停止、腹痛停止及住院时间均较对照组更短(P＜0.05).观察组依从良好率(88.89%)高于对照组(69.44%)(P＜0.05).干预前组间自我护理能力评分无显著差异(P＞0.05);干预后,组间比较干预组评分较高(P＜0.05).观察组生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)评分较对照组更高(P＜0.05).观察组满意度(91.67%)高于对照组(72.22%)(P＜0.05).结论:在急性胰腺炎护理中应用个性化健康教育联合饮食护理可以显著提高临床疗效,改善患者临床指标,提高其治疗依从性、自我护理能力、生活质量及满意度.
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