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日本高校非物质文化遗产教育的学科构建及其反思
日本高校非物质文化遗产教育的学科构建及其反思
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中文摘要:
日本《社会教育法》把博物馆定性为教育机构,《博物馆法》规定博物馆的正式职员需要有"学艺员"国家资格.日本高校设置几十年的"学艺员资格"课程,构建了文化财(文化遗产)专业的基础.概览日本文化财学科从构建本科教育到更高层次人才教育的变迁,为构建我国高校非遗教育提供参照和反思.非遗教育课程构建的多学科化、高层次化是一种倾向和社会需求.
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作者:
何彬、马文
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作者单位:
南京农业大学人文与社会发展学院 江苏南京210095
兰州大学西北少数民族研究中心 甘肃兰州730000
关键词:
日本高校
学艺员
文化财
非物质文化遗产教育
出版年:
2021
民俗研究
山东大学
民俗研究
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.69
ISSN:
1002-4360
年,卷(期):
2021.
(5)
被引量
7
参考文献量
7