文化理解视阈下博物馆工艺美术资源的开发与利用——以高职工艺美术品设计专业为例

张聪颖¹

扫码查看

作者信息

1. 驻马店幼儿师范高等专科学校河南驻马店 463000
折叠

摘要

文物的活化利用,既需要薪火相传、代代守护,又需要与时俱进、推陈出新.高职院校依托本地优势资源,肩负着文化传承与人才培养的重任.文章通过解读文化理解、博物馆工艺美术资源的概念,阐释博物馆工艺美术资源与高职工艺美术品设计专业结合的重要意义,进而聚焦工艺美术品设计专业,探究博物馆工艺美术资源开发策略,力求筑巢引凤,用创新为传承精神赋能.

关键词

文化理解/博物馆工艺美术资源/课程开发/工艺美术

引用本文复制引用

出版年

2024

美术文献

ISSN：

段落导航